Monika Neff, Mirosław Orzechowski

Streszczenie:

Zygmunt Kamiński jest jedną z najważniejszych postaci dla Wydziału Architektury Politechniki Warszawskiej - współorganizator tworzonej w 1915 r. uczelni i współautor programu nauczania na powstającym wówczas wydziale. Jednak, pomimo tego, że zajmuje istotne miejsce w ogólnej świadomości absolwentów, szczególnie tego pokolenia, które sam kształcił, do dziś nie doczekał się należnego studium życia i twórczości. Noty biograficzne odnajdywane w dostępnych opracowaniach są niepełne lub obciążone błędami. Dodatkowo, funkcjonujące w obiegu ogólnym mniej lub bardziej prawdziwe opinie czy anegdoty dotyczące jego osoby i jego poglądów, nieco zniekształcają ogląd postaci i z tej przyczyny także wymagają rzetelnego zbadania i weryfikacji. Materiały dotyczące okresu edukacji Z. Kamińskiego, będące podstawą do napisania artykułu, odnalezione zostały podczas prowadzenia szerokich prac badawczych nad zagadnieniem nauczania dyscyplin artystycznych na Wydziale Architektury Politechniki Warszawskiej. Biogram Z. Kamińskiego obejmujący okres wczesnej młodości i lat edukacji opracowany został po raz pierwszy. Autorzy wykorzystali odnalezione dokumenty oraz prace z okresu studiów akademickich. Na podstawie tych materiałów zestawionych ze wspomnieniami Z. Kamińskiego z odpowiadających okresowi studiów przedziałów czasowych zrekonstruowano drogę jego edukacji przeplecioną wyjazdami stypendialnymi. Tak powstałe swego rodzaju itinerarium pozwoliło zarysować początki jego twórczości i dostrzec wpływ, jaki wiedza i doświadczenia twórcze zdobyte podczas studiów akademickich wywarły na, stworzony przez niego w przyszłości, program nauczania rysunku na Wydziale Architektury Politechniki Warszawskiej.

Słowa kluczowe:

Zygmunt Kamiński, Zofia Trzcińska-Kamińska, Wydział Architektury, Politechnika Warszawska

Zygmunt Kamiński is one of the most important figures for the Faculty of Architecture of the Warsaw University of Technology – he is one of the co-organizers of the university, which was founded in 1915, as well as co-author of the curriculum at the faculty established at that time. However, despite the fact that he occupies an important place in the general consciousness of graduates, especially that of the generation he educated himself, to this day he has not lived to see a proper study of life and creativity. Biographical notes found in available studies are incomplete or ridden with errors. In addition, more or less true opinions or anecdotes about his personality and his views functioning in general circulation slightly distort the view of his true character, and for this reason these also require reliable examination and verification. Materials concerning the period of education of Z. Kamiński, which are the basis for writing the article, were found during extensive research on the issue of teaching artistic disciplines at the Faculty of Architecture of the Warsaw University of Technology. Z. Kamiński's biography covering the period of early youth and years of education was developed in this respect for the first time. The authors used the documents that they found as well as works from the period of academic studies. On the basis of these materials, juxtaposed with Z. Kamiński's memories from the time slots corresponding to the period of his studies, the path of his education was reconstructed, interwoven with scholarship trips. The itinerary created in this way allowed us to outline the beginnings of his work and to see the impact that the knowledge and creative experience gained during academic studies had on the drawing curriculum created by him in the future at the Faculty of Architecture of the Warsaw University of Technology.

Key words:

Zygmunt Kamiński, Zofia Trzcińska-Kamińska, Faculty of Architecture, Warsaw University of Technology